Sport
Inversement, si seule la pratique sportive vous attire, les formations aux métiers du sport risquent de ne pas vous plaire… Elles nécessitent une réflexion sur la pratique physique et intègrent les sciences fondamentales nécessaires à leur compréhension. Les études sont globalement équilibrées pour moitié avec les activités physiques et sportives (approfondissements physique et théorique) et les enseignements théoriques scientifiques… regroupant alternativement les sciences humaines (psycho, socio, histoire…) et les sciences de la vie (anatomie, physiologie, biomécanique…).
Les formations en « Sport » sont variées… On trouve :
- Des organismes de formations habilités par Jeunesse et Sport délivrent des diplômes de niveau V à II.
- Les UFR STAPS dans les Universités. Elles délivrent des diplômes de l’enseignement supérieur et de la recherche de niveau III à I et préparent aux concours de recrutement.
- Sans oublier, les Fédérations sportives qui valident des brevets fédéraux conduisant à l’encadrement de jeunes dans les clubs sportifs ! Mais ces brevets fédéraux ne sont pas professionnalisant (ne permettent pas de rétribution) et sont surtout spécifiques à chaque spécialité sportive… Pour plus d’infos, prenez contact avec les différentes Fédérations sportives !
- Ou les Brevets d’animation, BAFA, BAFD permettant à tout étudiant d’arrondir un peu son budget… avec un travail occasionnel.
Il y a donc les diplômes Jeunesse et Sport obtenus dans des structures habilitées et privées, et les diplômes de l’enseignement supérieur, délivrés par les UFR STAPS au sein des Universités. CONNECT’ vous guide !
Et puis, nouveauté 2016, sur Parcoursup, les études en STAPS deviennent sélectives, n’hésitez pas à lire nos informations et conseils ! Prenez connaissance des Attendus… Préparez votre entrée en STAPS en pratiquant au sein d’un club sportif. Formez-vous à l’animation pour donner plus d’épaisseur à votre dossier.
Le sport est partout ! 15 millions de Français ont une pratique régulière. Associations sportives, salles de fitness et de remise en forme nécessitent des professionnels pour encadrer la pratique. Dans les écoles, les professeurs d’EPS pour le secondaire (30 000 profs) et les animateurs territoriaux pour le primaire sont recrutés sur concours.
Dans ce contexte, les responsables des filières STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives) proposent des spécialisations comme «management du sport», «Activités physiques adaptées et Santé» ou «Politique publique et stratégie des organisations sportives». Car les débouchés sont diversifiés : collectivités publiques territoriales, enseignes commerciales par exemple.
- Trois ans après leur sortie de l’université, les jeunes issus de STAPS sont moins touchés par le chômage que l’ensemble des sortants de l’enseignement supérieur (8% contre 12%).
- Pour les diplômés à Bac + 5, le taux de chômage est d’environ 6% soit un taux comparable à celui de diplômés des écoles d’ingénieurs.
- Pour les diplômés des filières courtes, les débouchés professionnels ne sont pas toujours en rapport avec le sport.
- Plus le diplôme est élevé (Concours fonction publique ou Master) et plus les débouchés sont en lien avec le sport.
Les filières courtes
BP JEPS
DE JEPS
DES JEPS (Délivrance : Ministère de la jeunesse et des sports)
DEUST
Licences Professionnelles (Délivrance : UFR STAPS)
BP JEPS
Le Brevet professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et du Sport permet d’encadrer, contre rémunération, les activités physiques et sportives (selon la spécialité). Le BP JEPS est un diplôme de niveau IV.
La liste des activités sportives et de l’animation est disponible sur le site sports.gouv.fr
Exemples de spécialité et métiers :
Activités gymniques de la forme et de la force -> professeur de fitness, éducateur en gymnastique
Animation sociale -> médiateur social, animateur de quartier, animateur pour personnes âgées
Activités physiques pour tous -> animateur d’activités physiques, éducateur sportif plurivalent
Activités équestres -> moniteur d’équitation, moniteur de tourisme équestre
Formation :
L’entrée en BP JEPS n’est pas soumise à des exigences scolaires mais suppose la réussite à des tests de sélection organisés par chaque organisme de formation. Chaque centre de formation est habilité par les Directions régionales de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale.
Le cursus est basé sur l’alternance entre le centre de formation et l’entreprise (ou l’association).
Durée et Coût :
un an à 18 mois selon les spécialités / 4 500 à 11 000 €
L’Ecole Supérieure de Sport de Lyon – Peyrefitte Sport
L’Ecole Supérieure de Sport de Lyon – Peyrefitte Sport, dispense depuis près de 50 ans des :
– formations sportives aux diplômes d’Etat du Ministère des Sports (BPJEPS) afin de former les futurs éducateurs sportifs,
– formations spécialisées dédiées au Management et Marketing du Sport,
– préparations aux Concours de la Gendarmerie, de la Police, des Pompiers…
Publi-Info
DE JEPS
Le Diplôme d’État de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et du Sport” (DE JEPS) atteste de la possession des compétences à l’exercice du métier de coordonnateur ou d’entraîneur dans le champ de la mention obtenue. Le DE JEPS est un diplôme de niveau III (Bac +2).
Exemples de métiers :
Coordonnateur responsable de structure (centre socioculturel, centre hospitalier, associations …)
Entraîneur sportif dans une discipline pour la performance
Comme le BP JEPS, le DE JEPS propose différents mentions de spécialités au titre du perfectionnement sportif et de l’animation socio-éducative ou culturelle. Listes complètes sur le site sports.gouv.fr
Formation :
La préparation à ce diplôme est assurée par des centres de formation publics ou privés habilités par les directions régionales de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale.
L’entrée en DE JEPS n’est pas soumise à des exigences scolaires. En revanche, l’entrée en cursus de formation est conditionnée par la réussite à des tests de sélection organisés par chaque organisme de formation (possibilités d’équivalences).
Durée et Coût :
10 à 12 mois de formation / 5 000 à 9 000 €
DES JEPS
Le Diplôme d’État Supérieur de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et du Sport est accessible pour la spécialité performance sportive (80 mentions précisées par arrêté) ou pour l’animation socio-éducation et culturelle (mention Directeur de structure et de projet). Il atteste de l’acquisition d’une qualification dans l’exercice d’une activité professionnelle d’expertise technique et de direction. Le DE JEPS est un diplôme d’État de niveau II délivré par le directeur régional de la jeunesse et des sports.
Le DESJEPS forme des professionnels aux fonctions de direction amenés à exercer leur mission dans une association, un club sportif, une entreprise, une collectivité territoriale. Ils sont responsables de la mise en œuvre collective, technique et financière du projet de la structure. Les métiers pouvant être exercés avec un DES JEPS sont divers et variés notamment :
Entraîneur de haut niveau dans une discipline sportive
Directeur sportif dans une association, une entreprise
Directeur socio-culturel
Inscription :
La préparation à ce diplôme est assurée par des centres de formation publics ou privés habilités par les directions régionales de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale. On y entre sur sélection selon la mention. Des équivalences, des dispenses et des passerelles peuvent être envisagées.
Durée et Coût :
10 à 12 mois de formation / 5 000 à 9 000 €
→ Les formations dans le domaine du sport
DEUST STAPS (Bac + 2)
Le Diplôme d’Études Universitaires Scientifiques et Techniques STAPS est accessible après un Bac général, technologique ou professionnel. Obtenu après 4 semestres de formation dans une UFR STAPS, il a pour objectif une insertion sur le marché de l’emploi ou la poursuite d’études.
Chaque UFR propose ses propres spécialités… Renseignez-vous ! Quelques exemples :
DEUST Métiers de la Forme
DEUST Activités physiques et sportives adaptées
DEUST Animation et Gestion des activités physiques sportives et culturelles
DEUST Activités physiques et sportives et inadaptation sociale
DEUST Action, commercialisation des services sportifs
DEUST Manager de club sportif
Formation :
La sélection des candidats se fait sur dossier (APB), parfois sur lettre de motivation et/ou entretien de motivation. La formation est basée sur des cours magistraux, des travaux dirigés, des cours pratiques et des stages (8 à 10 semaines).
Le DEUST est validé avec 120 crédits SCTS. Il permet de se lancer sur le marché de l’emploi ou de poursuivre en Licence Professionnelle (Bac + 3). L’insertion professionnelle se situe autour de 90%. La réussite au diplôme est autour de 80%.
Licence Professionnelle STAPS (Bac + 3)
La Licence Professionnelle STAPS est accessible après un Bac + 2 (DEUST, BTS, DUT, L2, Brevet d’État, BP JEPS + expérience…). Une sélection est organisée par chaque UFR à partir du mois de février. Outre un dossier administratif, il s’agit de faire valoir son projet professionnel et sa motivation. Sur ces différents points CONNECT’ peut vous aider (ancre sur le shop). La L Pro est un diplôme de niveau II (Bac +3)
Chaque UFR propose ses propres spécialités. Quelques exemples :
L Pro Tourisme et loisirs sportifs en moyenne montagne -> UFR STAPS de Clermont-Ferrand
L Pro Animation et politique de la ville -> UFR STAPS de Paris Sud Orsay
L Pro Gestion et Développement des Organisations Sportives -> UFR STAPS de Lyon
L Pro Médiation socio-éducative par l’activité physique -> UFR STAPS de Paris Ouest Nanterre
Formation :
Deux semestres permettent d’acquérir les fondamentaux indispensables à l’exercice des métiers visés (60 crédits ECTS). La L Pro est dispensée en formation initiale ou continue et accessible en VAE. Des cours magistraux, des travaux dirigés et pratiques sont dispensés. Le projet tutoré (150h minimum de travail) et le stage professionnel (minimum semaines) permettent d’acquérir une première expérience professionnelle.
L’objectif est l’insertion sur le marché de l’emploi mais des poursuites d’études en M1 peuvent être envisagées pour les meilleurs étudiants.
Il est attendu des candidats en Licence STAPS 
→ Disposer de compétences scientifiques
Les études en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques.
→ Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite pour développer un raisonnement argumenté
Les études en STAPS demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d’en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s’orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s’agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations.
→ Disposer de compétences sportives
Les études en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives.
→ Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilité collective, associative ou citoyenne
Le domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS renvoie en effet majoritairement aux métiers de l’enseignement, de l’éducation, de l’entraînement, de l’accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.
La Conférence des Doyens de STAPS harmonise les attendus
Certaines filières en tension comme les STAPS ont réfléchi depuis plusieurs mois aux critères de sélection qui seraient retenus. Les doyens de l’ensemble des UFR e sont mis d’accord : les mêmes critères seront appliqués dans tous les établissements.
→ Les compétences mentionnées plus haut (scientifique, littéraire, sportive, engagement associatif) seront évaluées chacunes sur 30 points, à partir des notes obtenues en maths, physique, français, philosophie ainsi que grâce à divers justificatifs d’activités extrascolaires (BAFA, inscription dans un club sportif, attestation d’un niveau sportif, etc.).
→ L’avis du conseil de classe sera lui aussi transformé en une note sur 30 points.
Le total sur 150 points permettra de classer les candidats.
Licence STAPS
Comme toutes les Licences, elle est accessible après le Bac via la procédure Parcoursup. Mais depuis 2016 et pour faire face à la demande toujours croissante d’intégrer les UFR STAPS, les procédures d’accès ont été modifiées. Ne manquez pas les conseils CONNECT’ !
La Licence STAPS exige un profil polyvalent et une bonne implication personnelle.
En première année de Licence (L1) :
- La capacité d’accueil dépend de la taille de l’Université : de 120 à 800 selon les villes.
- Tous les bacs sont représentés : environ 36% Bac S, 21% Bac ES, 3% Bac L, 29% Bac Techno et 11% Bac Pro… données variables selon les Universités.
- Les filles sont moins nombreuses que les garçons !
- Le taux de réussite de L1 à L2 est supérieur aux autres filières universitaires (environ 50% en moyenne) et de L2 à L3 (environ 60%).
- Les détenteurs de Bac S et ES réussissent plus facilement mais les études restent accessibles à tous. De nombreux dispositifs de soutien (Plan réussite en Licence, Tutorat…) permettent la réussite quel que soit le Bac d’origine.
- Quelques universités n’autorisent qu’un seul redoublement en L1… Il faut donc travailler dès l’entrée à l’Université.
Le programme est défini par chaque Université. Toutefois, on constate que la première année est généraliste avec des
connaissances scientifiques (50 % de cours), méthodologiques par exemple l’informatique, l’anglais, le secourisme… (8 %) et des connaissances pratiques et technologiques liées aux Activités Physiques et Sportives (APS 42 %).
Les pratiques sportives sont obligatoires et très diversifiées (6 à 10 heures par semaine dont une partie théorique) : Athlétisme, Badminton, Danse contemporaine, Escalade, Football, Gymnastique, Kayak, Rugby, Natation, Sports de combat, Cirque, Musculation, Hip-Hop, etc. il faut distinguer un enseignement de spécialité (votre spécialité sportive) et les enseignements de polyvalence (menus généralement variés et sans choix possible).
Les connaissances scientifiques enseignées sont réparties entre les sciences de la vie (biologie, anatomie, physiologie, biomécanique…) et les sciences humaines (psychologie, sociologie, histoire du sport…). Les sciences sont réparties sur les différents semestres de Licence pour permettre un approfondissement suffisant permettant d’éclairer scientifiquement la pratique sportive.
En L2, généralement au semestre 4, l’étudiant s’oriente dans l’un des cinq domaines de spécialisations :
- Entraînement sportif : cette option enseigne l’acquisition de savoirs dans le but d’analyser une performance et de développer les qualités mentales et physiques du sportif. Les étudiants deviennent éducateur sportif ou entraîneur dans les fédérations, les clubs, les organismes privés ou les collectivités territoriales. Mais il est nécessaire d’être investi auprès d’un club ou d’une fédération pour que ce choix prenne réellement du sens.
- Éducation et motricité : cette mention donne les bons outils scientifiques, méthodologiques, technologiques et pratiques pour enseigner les APS en milieux scolaires et périscolaires. Cette filière est la plus adaptée pour se présenter aux concours de l’enseignement : Professeur des écoles pour le primaire, CAPEPS et Agrégation d’EPS afin de devenir professeur d’EPS en collège ou en lycée. Il est nécessaire de supporter la pression des concours réputés difficiles (1 reçu pour 10 candidats selon les années). Améliorer vos méthodes de travail, de concentration…. CONNECT’ peut vous aider.
- Management du sport : son enseignement apporte aux étudiants les compétences pour participer à la gestion d’une entreprise privée ou publique dans le monde du sport. Les diplômés de cette filière seront susceptibles de gérer les activités sportives d’une commune, d’organiser des événements sportifs, etc.
- Activités physiques adaptées et Santé (APAS) : son enseignement transmet une approche scientifique pluridisciplinaire des handicaps dans le but de les adapter avec les APS. Les diplômés pourront concevoir et enseigner les Activités Physiques Adaptées à des publics très diversifiés (handicap moteur, handicap mental, vieillesse, rééducation, etc.).
- Ergonomie et performances sportives : cette option offre des enseignements portant sur l’amélioration des conditions matérielles des pratiques physiques. Attention ! Il n’existe que 3 UFR STAPS en France qui proposent cette mention : Toulouse, Antilles Guyane et Rennes. L’Université de Toulon ne propose plus cette spécialisation, estimant qu’elle « n’offre aucun débouché professionnel » (selon le Directeur de l’UFR STAPS de Toulon). Il s’agit pour les diplômés de rejoindre les équipementiers et les laboratoires de recherche qui travaillent à l’amélioration du matériel, du confort du pratiquant et à l’optimisation de sa performance.
Faire Kiné après STAPS : info ou intox ?
L’ouverture des écoles de kinésithérapie aux étudiants STAPS doit être au préalable l’objet d’une convention. Par exemple, l’IFMK de Vichy réserve 10 places aux étudiants de L1 STAPS à la rentrée 2018. L’entrée est conditionnée par une sélection rigoureuse. Dans le cas où l’étudiant ne eut pas entrer à l’IFMK, il faut qu’il soit motivé pour la poursuite d’études en STAPS. Autrement dit, il doit être motivé autant par les disciplines scientifiques que sportives.
Outre la candidature en L1 STAPS sur Parcoursup, l’étudiant doit candidater en « passerelle STAPS-Kiné » avant le 30 avril de l’année et fournir les justificatifs demandés (expériences d’encadrement, parcours sportif, etc.). La commission étudie le dossier et sélectionne 45 étudiants à intégrer la passerelle.
En entrant dans ce cursus passerelle, l’étudiant va recevoir un enseignement renforcé en anatomie. Il devra choisir APAS (Activité Physique Adaptée et Santé) parmi les enseignements professionnels au choix.
Pour intégrer l’IFMK, les étudiants sont classés et les 10 meilleurs pourront poursuivre leurs études en Kinésithérapie. Le redoublement dans la passerelle n’est pas autorisé. Les étudiants non admis pourront poursuivre le cursus STAPS en deuxième année s’ils ont validé leur première année de licence.
Master STAPS
Le Master STAPS est le deuxième cycle en STAPS. Il prépare à une spécialisation et il a une visée professionnelle. Il est organisé en 4 semestres et permet d’obtenir 120 crédits ECTS. Il comprend des Cours Magistraux, des TD et TP et un Stage professionnalisant.
S’inscrire en M1 (première année de Master) est un droit pour tout étudiant ayant validé sa Licence dans le domaine visé. Mais l’accès en M2 (deuxième année de Master) fait l’objet d’une sélection. La sélection tient compte du parcours Licence/M1 et du projet professionnel de l’étudiant.
Les conseils CONNECT’Orientation : faire valoir votre profil et mettre en valeur votre projet professionnel. N’hésitez pas, CONNECT’ peut vous aider.
Le stage permet d’acquérir des compétences professionnelles qui seront valorisées dans la recherche d’emploi. Il permet une insertion professionnelle rapide. Le plus souvent, c’est l’étudiant qui créée le besoin au cours de son stage car les métiers du sport sont en plein développement ! Savoir se rendre indispensable, faire preuve de compétences nouvelles et peu présentes dans la structure, démontrer ses aptitudes à travailler en équipe, montrer ses capacités d’adaptation peuvent amener l’employeur potentiel à s’engager.
Par exemple :
- Master Études sur le Genre (Lyon),
- Master Expertise Performance, Intervention (Nantes),
- Master métiers de la montagne (Aix-Marseille)
Rien n’empêche de postuler dans d’autres composantes universitaires.
Par exemple :
- Master Droit des Affaires Spécialité : Droit du Sport
- Master Psychologie sociale et sciences du sport et des loisirs
- Activité Physique Adaptée et Santé
- Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive
- Management et Gestion du Sport
- Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (parcours premier ou second degré parcours EPS)
- Ingénierie et ergonomie de l’activité physique
CONNECT’Orientation peut vous accompagner.
Doctorat STAPS
Passionné par un axe de recherche… Motivé à l’idée de produire des savoirs… le jeune chercheur appelé Doctorant poursuit ses études en Troisième Cycle : le Doctorat. C’est le diplôme universitaire le plus élevé : Bac + 8.
Le Cycle de Doctorat est un cycle de 3 ans de recherche et qui permet au jeune chercheur de produire un mémoire (une thèse) et de valider la fin du cycle par une soutenance (soutenance de thèse). Cette durée de 3 ans peut parfois être allongée après accord du chef d’établissement sur demande motivée du thésard.
Pour entrer en Doctorat, il faut avoir validé un Master avec de très bons résultats et avoir obtenu l’accord de son Directeur de recherche (qui doit être titulaire d’une Habilitation à Diriger des Recherches (HDR)). Les laboratoires de recherches (labellisés Équipe d’Accueil c’est-à-dire habilitées par le ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur… par exemple EA, UMR…) offrent des axes de recherches soumis à des plans quinquennaux. Le futur thésard doit impérativement inscrire son projet dans les axes de recherches de son futur laboratoire. L’étudiant s’inscrit alors à l’École doctorale choisie.
La vie du thésard est loin de tout repos ! Outre ses propres recherches, il participe à des séminaires. Il est amené à s’insérer dans la communauté de chercheurs et participe à des congrès nationaux et internationaux. Il publie dans des revues spécialisées plus ou moins labellisées le fruit de son travail en vue d’être reconnu au sein de la communauté internationale. A l’issue du Doctorat, il peut s’orienter vers l’enseignement universitaire (Maître de Conférence) ou s’insérer dans le monde professionnel (public ou privé).
1) Il ne suffit pas d’être sportif, les bases scolaires doivent être solides.
2) Il est nécessaire d’être curieux et de s’interroger sur le sport.
3) Un bon niveau dans une activité physique est recommandé mais ne suffit pas pour réussir : les études sont pluridisciplinaires.
4) Il est nécessaire de travailler régulièrement et de bien gérer sa vie d’étudiant (sorties…)
5) Il est recommandé d’assister à tous les cours et de préparer en autonomie les travaux dirigés
6) Il est conseillé de faire appel au tutorat avec des étudiants d’années supérieures pour mettre toutes les chances de son coté.
7) Il ne faut pas prendre de retard, les semestres sont très courts (12 semaines de cours).
8) Il ne faut pas hésiter à interroger les enseignants.
9) Il faut impérativement être présents aux épreuves en contrôle continu.
10) Être en bonne santé, avoir une bonne condition physique.
Comme le précise l’Association nationale des étudiants en STAPS, seules 8 UFR conservent un accès libre aux études en 2016 : Grenoble, Rouen, Saint-Etienne, Metz, Nancy, et Le Tampon (La Réunion), Pointe-à-Pitre (Guadeloupe) et Nouméa (Nouvelle-Calédonie) ne procéderont pas au tirage au sort.
Conseil CONNECT’
Si les études en STAPS sont les seules études supérieures que vous voulez envisager, il est indispensable d’indiquer une de ces 8 universités dans vos vœux APB. Mais cela implique l’éventualité d’un déménagement… il faut donc réfléchir sérieusement à vos choix.
La bonne idée CONNECT’
Mettez une corde de plus à votre arc ! Pendant toute la durée de vos études et notamment pendant les vacances scolaires, avec le BAFA, vous pouvez arrondir vos fins de mois et vous forger une expérience dans le domaine de l’animation.
